Advertencia desde la Facultad de Derecho

Sentencia de la Audiencia Provincial de Madrid, a 31 de marzo del año 2008

Habiendo advertido los graves desórdenes que se producen en la Facultad de Medicina de la Universidad Autónoma de Madrid, concretamente entre los estudiantes de primer año que comenzaron sus estudios en el curso 2007/2008, la Audiencia estima que:

Primero: el nivel de cordura e integridad moral exigida a los estudiantes universitarios, y de forma especial a aquellos que pretenden desempeñar en el futuro su labor en el ámbito sanitario, teniendo por tanto gran responsabilidad sobre el bienestar de los ciudadanos, es francamente alarmante por su bajo nivel, caso de que exista.

Segundo: dentro de los estudiantes de primer año de Medicina, curso 2007/2008 en la Universidad Autónoma de Madrid, cuya Facultad se sitúa en las inmediaciones del Hospital Universitario de La Paz, hay un grupo en concreto, compuesto por los integrantes de la llamada "Fundación pro-bakeria" (sic.), cuya conducta parece ser mucho más degenerada y perversa que la del resto de sus compañeros, que ya es decir.

Tercero: los integrantes de este grupo parecen adorar a un ser mitológico, o posiblemente uno de los innumerables dioses de la religión hindú, llamado Kapil, y cuya representación es invariablemente la de un culturista de cuerpo bronceado, ocasionalmente con sombrero. Si bien las prácticas de la religión hindú hasta ahora registradas en el territorio nacional no contravienen por el momento lo expuesto en la Constitución Española acerca de los derechos y deberes fundamentales de los ciudadanos, y en esta misma Constitución se dice: "Se garantiza la libertad ideológica, religiosa y de culto de los individuos y las comunidades sin más limitaciones, en sus manifestaciones, que la necesaria para el mantenimiento del orden público protegido por la ley" (art. 16.1 CE), entendemos que las prácticas religiosas de los integrantes de la "Fundación pro-bakteria" (sic.) pueden vulnerar este orden constitucional si, tal y como se dice, sacrifican seres vivos en sus rituales.

Como consecuencia de ello, fallamos:

Que los miembros de la "Fundación pro-bakteria" (sic.) deberán permanecer al menos seis meses en un reformatorio mental, repartidos por los distintos puntos de la geografía española de modo que no sea posible el contacto entre ellos, lo cual podría resultar fatal para su proceso de curación y el reformatorio en el que se encontraran; que, una vez transcurridos los seis meses, y siempre con el visto bueno de las autoridades de los diversos reformatorios, serán readmitidos en sus estudios en la Facultad de Medicina de la Universidad Autónoma de Madrid; que, dado el carácter especial de estos personajes, al volver a dicha Facultad para continuar sus estudios se les exigirá que presten el juramento hipocrático, al contrario de una vez finalizada la carrera, como es habitual; que, en caso de no cumplir este juramento, deberán ser procesados acusados de crímenes contra la Humanidad (lo cual hará alguno de ellos tarde o temprano).

Así, por esta mi sentencia, lo pronuncio, mando y firmo.

Francisco Rivas.
Magistrado de la Audiencia Provincial de Madrid

(Las sentencias no son así, pero ya la haré más bonica cuando tenga que juzgar a alguien... y no sé por qué me da que será a Ángel)

Einstein

Einstein fue quien propuso este problema, y mostró su convencimiento de que el 98% de la población del mundo NO podría resolverlo.

Demuestra que estás dentro del 2% restante!!

Juego de ingenio 54 de 60: Caja Secreta

La apertura de la caja-puzzle que nos ocupa, Caja Secreta, no reviste una gran dificultad, en especial cuando, como suele ocurrir con muchos puzzles, se conoce la solución. Por ello, una vez obtenida la solución, vale la pena proponerse un reto bastante más difícil consistente en descubrir cómo se abre la caja sin manipularla, es decir, basándose únicamente en la observación atenta de la Caja Secreta. De este modo, si su interior escondiese un objeto frágil tendríamos la seguridad de que queda intacto. En el caso de Caja Secreta, las dos farjas parecen sujetar la caja bien cerrada, por lo que parece que nuestro objetivo consistirá en extraerlas. Sin embargo, esto no es así. A pesar de ello, las farjas no están simplemente para despistar a quienes pretendan abrir la caja ya que tienen una función muy concreta que al descubrirla nos permite averiguar simultáneamente cómo se abre la caja. ¿Cúal puede ser su función? La respuesta es ocultar alguna cosa, algo que si estuviera a la vista haría evidente la solución. Si se observa minuciosamente el objeto, se descubre que tanto las tapas inferior y superior como las dos tapas laterales de la caja son, al menos en apariencia, exactamente iguales. Sin embargo, al inspeccionar las tapas de los extremos se aprecia de inmediato que no lo son, ya que en una de ellas hay un corte innecesario.

Como algunos puzzles se basan en sucesivos desplazamientos de partes del objeto, quizás este corte pueda ser una indicación de que se puede deslizar una de las láminas longitudinales de la caja, o una parte de ella tal vez hacia nosotros o hacia un lateral. Sin embargo, se ve rápidamente que no se puede mover dicha lámina.

¿Es necesario algún paso previo? No, ya que no se trata de un puzzle de movimientos secuenciales (afirmación que sólo podemos hacer una vez resuelto el juego). Además descubrimos un corte idéntico en la esquina opuesta de la misma tapa, aunque tampoco permite ningún desplazamiento. Sin embargo, su presencia nos permite sospechar que las dos fajas situadas alrededor de la caja sirven de hecho para ocultar un extremo de la parte móvil de la lámina.

Si presionamos únicamente sobre las dos esquinas de manera simultánea con dos dedos, las piezas se mueven finalmente. El cajón se abre sin dificultad. ¡Ahora parece tan sencillo, tan evidente!

Definiciones:

- Kapil: 1. adj. Dicho de una parte del cuerpo: Que tiene músculos.
2. adj. Que tiene los músculos muy abultados y visibles.

- Jänsi: 1. adj. Gusto exacerbado por temas mitológicos ficticios, por juegos de rol de cualquier índole y por música fantasiosa.

- Vereto: 1. adj. Defectuoso, falto de lo que sirve para complemento o perfección.
2. adj. Excesivamente pequeño.

- Xurro: 1. f. Sentimentalismo exagerado, trivial o fingido.

- Méndez: 1. adj. Que alberga o suscita sentimientos tiernos o amorosos.
2. adj. Propenso a tales sentimientos. U. t. c. s.
3. adj. Perteneciente o relativo al sentimiento. Educación sentimental.
4. adj. Exagerado en la expresión de sus sentimientos. U. t. c. s.
5. adj. eufem. Correspondiente a las relaciones amorosas sin vínculos regulados por la ley.

- Bertus: 1. adj. Incapaz o totalmente inepto para algo. U. t. c. s.
2. adj. Se dice de los primitivos cristianos que renegaban de la fe. U. t. c. s.

- Stier: 1. adj. Necio, incapaz. U. t. c. s.
2. adj. Vicioso, torpe, o excesivamente desarreglado en sus costumbres.
3. adj. Violento, rudo, carente de miramiento y civilidad.
4. adj. Dicho de una cosa: Tosca y sin pulimento.
5. adj. Dicho de una cantidad de dinero: Que no ha experimentado retención o descuento alguno. U. t. c. s. m. U. en contraposición a neto.
6. adj. Dicho de un producto: En su estado natural.
7. adj. coloq. Arg., Col., Guat. y Nic. Dicho de una cosa: Que impresiona por su cantidad o calidad.
8. m. Animal irracional, especialmente bípedo.
Véase guijarresco.

-Troncher: 1. m. Antipatía y aversión hacia algo o hacia alguien cuyo mal se desea.
2. tr. Abatir el orgullo y altivez de alguien.
3. tr. Herir el amor propio o la dignidad de alguien.
4. adj. Que se opone a la moral o a las buenas costumbres.

-Goatman: 1. adj. Que habita en cavernas. U. t. c. s.
2. adj. Dicho de una persona: Bárbara y cruel. U. t. c. s.
3. adj. Muy comedor. U. t. c. s.
4. m. Género de pájaros dentirrostros.
5. adj. Perteneciente o relativo a la masturbación.
6. adj. Que masturba. Apl. a pers., u. t. c. s.
Véase guijarresco.

-Trípode: 1. adj. Impúdico, torpe, ofensivo al pudor.
2. adj. Perteneciente o relativo a la pornografía.
3. adj. Se dice del autor de obras obscenas.

-Al: 1. adj. Perteneciente o relativo a la ética.
2. adj. Recto, conforme a la moral.
3. m. desus. Persona que estudia o enseña moral.
4. f. Parte de la filosofía que trata de la moral y de las obligaciones del hombre.
5. f. Conjunto de normas morales que rigen la conducta humana.

ll

Las vacaciones de...

Vacaciones de Semana Santa, quizás os preguntéis porque he estado desaparecido en combate. Algunos quizás penséis que ha sido porque me he ido de viaje, otros que quizás he descubierto a una japonesa a cuyo lado la de rojo parece un orco de Moria o incluso, alguno habrá rezado para que una tribu de pigmeos me hubiese secuestrado y me hubiera convertido en su chamán de las tormentas.

Siento defraudaros, en especial a Nombela, pero sólo las dos primeras cosas son ciertas.

Y ahora toca tocar la moral, las vacaciones de....

Nombela

Sigue practicando, están más cerca de lo que crees.

Kapil

Algún día te quitarás la camiseta en un concierto y nos catapultarás a todos al Subuniverso.

Angelito




Tranquilo, es mejor quemarse los pantalones que quemarse el pelo :)

Troncher





Preguntale a Kapil si te vende un frasco con leche Lon Lon.


Por favor, no más amenazas de muerte por teléfono, Nombela, cada vez que me llamas sale en mi móvil la imagen de Kittyman y por mucha voz de malote que pongas me descojono en el auricular.

El declive de la cultura española

Escribo esta entrada para recalcar la nefasta situación en la cual se encuentra la cultura española, y digo esto a raíz de la canción k ha sido escogida para representar a España en Eurovisión (y k seguramente todos habreis escuxado a estas alturas). Yo siempre me he declarado en contra de Eurovisión (por razones k no expondré akí) pero de ahí a k manden tal patraña de canción como máximo exponente de la cultura musical española me parece denigrante; ¿el resto de los paises se reirán de nosotros o nos tomarán por imbéciles?



Sin embargo, parece k en España kuanto más estúpidas y grotescas sean las canciones, más éxito tienen (¿realmente los españoles somos gilipollas?), y si no mirar los dos videos k os pongo a continuación. El primero muestra un desprecio sin igual por los valores castos de nuestro país vecino y profana vilmente algunas figuras francesas k han exo grandes aportes a la humanidad. El segundo..., el segundo seguro k todos lo habreis visto (un indicador más del éxito k estas "mierdas" tienen entre los españoles) y en él se emplea el exquisito y abundante léxico de la lengua española para krear una canción de naturaleza infame y denigrante.





Kreo k en España es en el úniko país en k ste tipo de canciones tienen algun tipo de éxito, lo cual bajo mi punto de vista dice muxo de la sociedad española

Por mayoria absoluta se declarado que los miembros de la fundación:

SOIS TODOS GENTUZE

Un niño se asoma para ver lo que hay dentro de un pozo.

Otro niño viene por detrás y le empuja dentro para posteriormente ver como cae en él.

Un tercer niño ve al anterior asomándose al pozo y decide empujarle al interior para ver cómo cae en él.

Un cuarto niño ve al tercero asomándose al pozo y decide empujarle al interior para ver como cae en él...



Ves a un niño asomándose a un pozo. ¿Qué haces?

oh yes!

destroy!!!

Tuk Tuk Tuk!!

Sencillamente acojonante. Un video buenisimo (al lao de esto, nada :ppp) Solo por el bailecito y el estribillo merece la pena jjaaja
PD: no tengo ni idea de q dice pero bueno jajaja

Es curioso

Esta mañana, en la facultad, he estado escuchando comentarios de este tipo:

"A IU la ley le ha destrozado".
"El PSOE es el que gana con la ley electoral".
"La ley electoral favorece a los nacionalistas".
"El PP gana con esta mierda de ley electoral".

Ante esta avalancha de frases, se me ha ocurrido hacer un simple cálculo: el ratio votos/escaño. Los resultados son cuanto menos curiosos:

PSOE: 65.471
PP: 66.470
CiU: 70.392
EAJ-PNV: 50.541
ERC: 98.824
IU: 481.520
BNG: 104.521
CC-PNC: 82.128
UPyD: 303.535
NA-BAI: 62.073

De esta situación se pueden sacar varias conclusiones:
-El voto en el País Vasco y Navarra es muy valioso, lo cual fomenta en gran medida sus nacionalismos.
-IU y UPyD son los principales damnificados. Especialmente desalentador es el ratio de IU, que con casi medio millón de votos consigue un escaño
-El sistema electoral español fomenta el bipartidismo y el nacionalismo vasco.

Para terminar, se me ha ocurrido calcular el ratio votos/escaño si hubiera igualdad. El resultado es de unos 72900 votos por escaño.

Piensen y dejen un comentario, señores y señoras

mmmm

En un estado natural de las cosas, el individuo, en la medida en que se quiere mantener frente a los demás individuos, utiliza el intelecto y la mayor parte de las veces solamente para fingir, pero, puesto que el hombre, tanto por la necesidad como por hastío, desea existir en sociedad y gregariamente, precisa de un tratado de paz y, de acuerdo con este, procura que, al menos, desaparezca de su mundo el más grande "bellum omnium contra omnes" (guerra de todos contra todos). Este tratado de paz conlleva algo que promete ser el primer paso para la consecución de ese misterioso impulso hacia la verdad. En este mismo momento se fija lo que a partir de entonces ha de ser "verdad", es decir, se ha inventado una designación de las cosas uniformemente válida y obligatoria, y el poder legislativo del lenguaje proporciona también las primeras leyes de verdad, pues aquí se origina por primera vez el contraste entre verdad y mentira.

F. Nietzsche, "Sobre verdad y mentira en sentido extramoral".

Elecciones Generales 2008

Ahora que serán las elecciones, antes de votar, sería conveniente que leyérais este artículo:

Cuadrilla de golfos apandadores, unos y otros. Refraneros casticistas analfabetos de la derecha. Demagogos iletrados de la izquierda. Presidente de este Gobierno. Ex presidente del otro. Jefe de la patética oposición. Secretarios generales de partidos nacionales o de partidos autonómicos. Ministros y ex ministros –aquí matizaré ministros y ministras– de Educación y Cultura. Consejeros varios. Etcétera. No quiero que acabe el mes sin mentaros –el tuteo es deliberado– a la madre. Y me refiero a la madre de todos cuantos habéis tenido en vuestras manos infames la enseñanza pública en los últimos veinte o treinta años. De cuantos hacéis posible que este autocomplaciente país de mierda sea un país de más mierda todavía. De vosotros, torpes irresponsables, que extirpasteis de las aulas el latín, el griego, la Historia, la Literatura, la Geografía, el análisis inteligente, la capacidad de leer y por tanto de comprender el mundo, ciencias incluidas. De quienes, por incompetencia y desvergüenza, sois culpables de que España figure entre los países más incultos de Europa, nuestros jóvenes carezcan de comprensión lectora, los colegios privados se distancien cada vez más de los públicos en calidad de enseñanza, y los alumnos estén por debajo de la media en todas las materias evaluadas.
Pero lo peor no es eso. Lo que me hace hervir la sangre es vuestra arrogante impunidad, vuestra ausencia de autocrítica y vuestra cateta contumacia. Aquí, como de costumbre, nadie asume la culpa de nada. Hace menos de un mes, al publicarse los desoladores datos del informe Pisa 2006, a los meapilas del Pepé les faltó tiempo para echar la culpa de todo a la Logse de Maravall y Solana –que, es cierto, deberían ser ahorcados tras un juicio de Nuremberg cultural–, pasando por alto que durante dos legislaturas, o sea, ocho años de posterior gobierno, el amigo Ansar y sus secuaces se estuvieron tocando literalmente la flor en materia de Educación, destrozando la enseñanza pública en beneficio de la privada y permitiendo, a cambio de pasteleo electoral, que cada cacique de pueblo hiciera su negocio en diecisiete sistemas educativos distintos, ajenos unos a otros, con efectos devastadores en el País Vasco y Cataluña. Y en cuanto al Pesoe que ahora nos conduce a la Arcadia feliz, ahí están las reacciones oficiales, con una consejera de Educación de la Junta de Andalucía, por ejemplo, que tras veinte años de gobierno ininterrumpido en su feudo, donde la cultura roza el subdesarrollo, tiene la desfachatez de cargarle el muerto al «retraso histórico». O una ministra de Educación, la señora Cabrera, capaz de afirmar impávida que los datos están fuera de contexto, que los alumnos españoles funcionan de maravilla, que «el sistema educativo español no sólo lo hace bien, sino que lo hace muy bien» y que éste no ha fracasado porque «es capaz de responder a los retos que tiene la sociedad», entre ellos el de que «los jóvenes tienen su propio lenguaje: el chat y el sms». Con dos cojones.
Pero lo mejor ha sido lo tuyo, presidente –recuérdame que te lo comente la próxima vez que vayas a hacerte una foto a la Real Academia Española–. Deslumbrante, lo juro, eso de que «lo que más determina la educación de cada generación es la educación de sus padres», aunque tampoco estuvo mal lo de «hemos tenido muchas generaciones en España con un bajo rendimiento educativo, fruto del país que tenemos». Dicho de otro modo, lumbrera: que después de dos mil años de Hispania grecorromana, de Quintiliano a Miguel Delibes pasando por Cervantes, Quevedo, Galdós, Clarín o Machado, la gente buena, la culta, la preparada, la que por fin va a sacar a España del hoyo, vendrá en los próximos años, al fin, gracias a futuros padres felizmente formados por tus ministros y ministras, tus Loes, tus educaciones para la ciudadanía, tu género y génera, tus pedagogos cantamañanas, tu falta de autoridad en las aulas, tu igualitarismo escolar en la mediocridad y falta de incentivo al esfuerzo, tus universitarios apáticos y tus alumnos de cuatro suspensos y tira p’alante. Pues la culpa de que ahora la cosa ande chunga, la causa de tanto disparate, descoordinación, confusión y agrafía, no la tenéis los políticos culturalmente planos. Niet. La tiene el bajo rendimiento educativo de Ortega y Gasset, Unamuno, Cajal, Menéndez Pidal, Manuel Seco, Julián Marías o Gregorio Salvador, o el de la gente que estudió bajo el franquismo: Juan Marsé, Muñoz Molina, Carmen Iglesias, José Manuel Sánchez Ron, Ignacio Bosque, Margarita Salas, Luis Mateo Díez, Álvaro Pombo, Francisco Rico y algunos otros analfabetos, padres o no, entre los que generacionalmente me incluyo.
Qué miedo me dais algunos, rediós. En serio. Cuánto más peligro tiene un imbécil que un malvado.

Permitidme tutearos, imbéciles. Arturo Pérez-Reverte. 23 diciembre 2007

100 mejores guitarristas de la historia

1Jimi Hendrix
2 Duane Allman of the Allman Brothers Band
3 B.B. King
4 Eric Clapton
5 Robert Johnson
6 Chuck Berry
7 Stevie Ray Vaughan
8 Ry Cooder
9 Jimmy Page of Led Zeppelin
10 Keith Richards of the Rolling Stones
11Kirk Hammett of Metallica
12 Kurt Cobain of Nirvana
13 Jerry Garcia of the Grateful Dead
14 Jeff Beck
15 Carlos Santana
16 Johnny Ramone of the Ramones
17 Jack White of the White Stripes
18 John Frusciante of the Red Hot Chili Peppers
19 Richard Thompson
20 James Burton
21 George Harrison
22 Mike Bloomfield
23 Warren Haynes
24 The Edge of U2
25 Freddy King
26 Tom Morello of Rage Against the Machine and Audioslave
27 Mark Knopfler of Dire Straits
28 Stephen Stills
29 Ron Asheton of the Stooges
30 Buddy Guy
31 Dick Dale
32 John Cipollina of Quicksilver Messenger Service
33 & 34 Lee Ranaldo, Thurston Moore of Sonic Youth
35 John Fahey
36 Steve Cropper of Booker T. and the MG's
37 Bo Diddley
38 Peter Green of Fleetwood Mac
39 Brian May of Queen
40 John Fogerty of Creedence Clearwater Revival
41 Clarence White of the Byrds
42 Robert Fripp of King Crimson
43 Eddie Hazel of Funkadelic
44 Scotty Moore
45 Frank Zappa
46 Les Paul
47 T-Bone Walker
48 Joe Perry of Aerosmith
49 John McLaughlin
50 Pete Townshend
51 Paul Kossoff of Free
52 Lou Reed
53 Mickey Baker
54 Jorma Kaukonen of Jefferson Airplane
55 Ritchie Blackmore of Deep Purple
56 Tom Verlaine of Television
57 Roy Buchanan
58 Dickey Betts
59 & 60 Jonny Greenwood, Ed O'Brien of Radiohead
61 Ike Turner
62 Zoot Horn Rollo of the Magic Band
63 Danny Gatton
64 Mick Ronson
65 Hubert Sumlin
66 Vernon Reid of Living Colour
67 Link Wray
68 Jerry Miller of Moby Grape
69 Steve Howe of Yes
70 Eddie Van Halen
71 Lightnin' Hopkins
72 Joni Mitchell
73 Trey Anastasio of Phish
74 Johnny Winter
75 Adam Jones of Tool
76 Ali Farka Toure
77 Henry Vestine of Canned Heat
78 Robbie Robertson of the Band
79 Cliff Gallup of the Blue Caps (1997)
80 Robert Quine of the Voidoids
81 Derek Trucks
82 David Gilmour of Pink Floyd
83 Neil Young
84 Eddie Cochran
85 Randy Rhoads
86 Tony Iommi of Black Sabbath
87 Joan Jett
88 Dave Davies of the Kinks
89 D. Boon of the Minutemen
90 Glen Buxton of Alice Cooper
91 Robby Krieger of the Doors
92 & 93 Fred "Sonic" Smith, Wayne Kramer of the MC5
94 Bert Jansch
95 Kevin Shields of My Bloody Valentine
96 Angus Young of AC/DC
97 Robert Randolph
98 Leigh Stephens of Blue Cheer
99 Greg Ginn of Black Flag
100 Kim Thayil of Soundgarden


Si la música que te gusta no emplea instrumentos tocados debidamente es probable que lo que escuches sea basura que crea un capullo para sacar dinero o para hacer demagogia (contarte banalidades y gilipolleces)

Brothers in arms

Esto es decir algo y no lo que hacen en la facultad. Mis disculpas públicas al resto de miembros de la fundación.

Otro Video musical!

Bueno pues jansi ha aportado un video de musica, yo otro aunq no es ni de un grupo ni naa, es el canon Rock!!!!

Vídeo musical

Gran canción con un buen vídeo que estoy seguro hará las delicias de aquellos amantes de la buena música. Especialmente dedicado a Bertus. Disfrutadlo.